’એક બસ્તીનું કબૂતર’ : ફેથ ગોન્ઝાલ્વિસ
’એક બસ્તીનું કબૂતર’ : ફેથ ગોન્ઝાલ્વિસ
એક છોકરી.ભણવામાં હોશિયાર.તેનું નામ ફેથ ગોન્ઝાલ્વિસ. સમય પસાર થતો ગયો.તેવીશ વર્ષની ઉંમર.મધ્યમ વર્ગીય પરિવારની આ દીકરી.પરિવાર સાથે તે દિલ્હીમાં રહે.એ કૉલેજ જાય. આવતાં જતાં આસપાસ જોતી જાય. ફૂટપાથ પર ગરીબ બાળકો.ભીખ માંગતા આ બાળકો તેને રોજ જોવા મળે.તેમને મદદ કરનાર પણ એને જોવા મળે. આવા ગરીબ અને અનાથ બાળકોને તે જુએ. આવા જરૂરિયાત મંદોને મદદ કરતાં લોકોને પણ તે જોતી હતી. દાન આપનાર લોકો આવા બાળકોને મદદ કરે. દરેક પોતાની સમજ મુજબ દાન આપે. આ બાળકોની જરૂરીયાત આરીતે ઓછી થાય. આ સામ્રગીમાં બાળકોને મીઠાઇ, દવાઓ અને કપડાં આપે. ભણતાં છોકરાં ને ભણવા માટે ઉપયોગી સામગ્રી દાન આપનાર દાતા પણ હોય.કોઈ દાન આપતી વખતે ફોટા પડાવે.કેટલાક સમાચાર બનવાનો પર્યંત કરે. હા, બાળકોને તેમની મદદથી સહકાર મળે તે સાચું.ફેથ ગોન્ઝાલ્વિસને થતું. ‘આ મદદ કરનાર ખરા.પણ આ બાળકોને લોકોને મદદ મળે તે માટે બેસી રહેવાનું? પોતાની જરૂરિયાત માટે રાહ જોવાની? કોઈની મદદને આધારે જ રહેવાનું?’ રોજ કૉલેજથી આવતા જતા ગોન્ઝાલવીસ આ જોતી અને મનમાં વિચાર કરતી.આમ કરતાં તેની કૉલેજનું ભણવાનું પત્યું.ગૌરવપ્રદ ઓળખ ધરાવતી દિલ્હીની કોલેજમાંથી તે ખૂબ સારા પરિણામ સાથે પાસ થઇ.ઘરમાં સૌને હતું કે હવે ફેથ ગોન્ઝાલ્વિસ સારી નોકરી કરશે.તેના મિત્રો તેની લાયકાત અને મેરિટને આધારે ખૂબ સારા પગારની નોકરી મળશે. પરિવારમાં હવે ‘ ફેથ ગોન્ઝાલ્વિસ નોકરીમાં જોડાશે તેવી વાત કરતાં અને વિચારતાં હતાં.’ ફેથ ગોન્ઝાલ્વિસ હવે ભણવાનું ન હતું. કોલેજનું ભણવાનું પત્યું. તે ઘરથી બહાર જાય એટલે તે ગરીબ,અનાથ અને ઝૂંપડી પટ્ટીમાં રહેતા બાળકોને શોધે.તેમની સાથે વાત કરે.વાર્તા કહે.તેમના નખ કાપે.માથું ધોવા શેમ્પુ આપે.તેલની બોટલ આપે અને તેમને ચોખ્ખા કરે. તે હવે આવા બાળકોને શોધતી અને તેની મિત્રતા કરતી. થોડા જ દિવસોમાં ફેથ ગોન્ઝાલ્વિસ જોયું તો તેના શહેરમાં આવા ખૂબ બાળકો હતા.તેણે મનોમન આવા વિસ્તારના બાળકો માટે ચોક્કસ કામ કરવાનું વિચાર્યું. અરે! વિચાર્યું નહિ પાકું કરી લીધું.તેણે જોયુંતો આવા બાળકો જીવન જીવવા અને સમાજ સાથે કદમ મિલાવવા મુસીબતોનો સામનો કરતાં હતાં. ફેથ ગોન્ઝાલ્વિસને થયું.આવા નાનાં બાળકો ભણતર અને અન્ય સુવિધા વગર જીવનનો સામનો કરે તો હું કેમ મદદ ન કરી શકું?ફેથ ગોન્ઝાલ્વિસને ભણાવવાનો કે કેળવણીને લાગતો કોઈ અનુભવ ન હતો. ફેથ ગોન્ઝાલ્વિસ માનતી કે મને જે આવડતું હોય તે જ હું બીજાને શીખવી શકું.ખૂબ બધા વિચારો પછી તેણે આવા બાળકોમાં સંગીતની મદદથી કામ કરવાનું વિચાર્યું. ભારતના પ્રસિદ્ધ ભજનિક શ્રી અનુપ જલોટા.જેઓ ભજન સંધ્યા કાર્યક્રમ થકી પ્રસિદ્ધિ પામ્યા હતા. આપણા દેશના રાષ્ટ્રપતિ ભવનમાં પણ ભજન સંધ્યાનું ભૂતકાળમાં આયોજન કરવામાં આવ્યું હતું.આ કાર્યક્રમની શરૂઆતમાં કહેવાયું કે संगीत है शक्ति इश्वर की...આ ઉપરાંત અનુપ ઝલોટાના કાર્યક્રમમાં આ કાયમ કહેવાય છે. તેણે આ સાંભળ્યું હતું. એ જ વિધાન એને એવું જયાદ રહી ગયુ હતું. ફેથ ગોન્ઝાલ્વિસને संगीत है शक्ति इश्वर की...યાદ રહી ગયું.ફેથ ગોન્ઝાલ્વિસનેઆ માટે પ્રયત્નો શરું કર્યા.
તેણે આ બાળકોને લઇ એક સંગીત ગ્રુપ બનાવ્યું. આવા ભિખારી,નિરક્ષર,દિવ્યાંગ કે અનાથ બાળકોના સંગીત જૂથનું નામ આપ્યું ‘મ્યુઝીક બસ્તી’.તેમને ફેથ ગોન્ઝાલ્વિસ સંગીત શીખવે. આ સંગીત એટલે રાગ...તેનું બંધારણ અને એવું બધું નહિ. બસ,બાળકને મજા પડે અને તે અભિવ્યક્ત થાય તેવી રીતે સંગીત શીખવ્યું. કોઈ બાળક ગાય...કોઈ ડોલ વગાડે...કોઈ ડબલાં લઈને બેસે...કોઈ એક ગીત ગાય અને બીજાં અભિનય કરે.નાચે કે ખૂશ થઇ પોતાની મસ્તીમાં મસ્ત રહે. ફેથ ગોન્ઝાલ્વિસને જોયું તો આ બાળકો આખા દિવસનો થાક ભૂલી જતાં. કેટલાક બાળકો આ કામની પૂર્વ તૈયારી પણ કરી રાખતાં. કચરો વીણતા ખાસ આવાજ આવે તેવી વસ્તુ તે સાચવી રાખતા. ફેથ ગોન્ઝાલ્વિસને આ બધું સાચવી સંગીતના સાધનો બનાવ્યા.થોડા સમય પછી આ બાળકો સરસ ધૂનો અને ગીતો બનાવી ગાવા લાગ્યા. આ બાળકોએ ગીતો પણ લખ્યા.આ બાળકોની મદદથી ફેથ ગોન્ઝાલ્વિસને દિલ્હી શહેરમાં મ્યુઝીક બસ્તીના બે કેન્દ્રો ઊભાં કર્યા.આજે ‘મ્યુઝીક બસ્તી’માં એક, બે કે દસ નહિ ત્રણસો કરતાં વધારે બાળકો આવે છે. અનોખા સાધનો અને અનોખી રીતે સંગીત શીખે છે. આ બાળકોના સંગીત કાર્યક્રમોનું આયોજન થાય છે.આ બાળકો ભારતના અનેક રાજ્યોમાં પોતાના શો કરે છે.આ શો સફળ થયા. દેશ અને વિદેશમાં તેની નોંધ લેવાઈ. સોસીયલ નેટવર્ક જયારે આજે કૂદકે અને ભૂસકે વધે છે. એટલા જ સવાલો અને સમસ્યાઓ સોસીયલ નેટવર્કિંગને નામે વધ્યા છે.3G ના આ જમાનામાં.થર્ડ જનરેશન એટલે ઇનોવેટર્સ ,નવું કરનાર નવું વિચારનાર.આ 3G ના જમાનામાં 2G લોકો. 2G એટલે જેવું છે તેને જ જીવનાર,નીભાવી લેનાર.તે કદાચ થોડું દાન કરી મદદ કરનાર. જયારે 1G એટલે ના મદદ કરવી. ન કોઈને મદદ કરવા દેવી.આવા લોકો સોસીયલ નેટવર્કિંગ નો ઉપયોગ અયોગ્ય કે માત્ર ગંદા મનોરંજન માટે કરનાર 1G છે.પોતાના બાળકને નેટ વાપરવાની ઉંમર માતા પિતા નક્કી કરે છે.ત્યારે આ તેવીશ વર્ષની ફેથ ગોન્ઝાલ્વિસ પોતાના કામ અને બાળકોના કૌશલ્યને આ સોસીયલ નેટવર્ક વડે દુનિયા સામે મુકે છે.ફેથ ગોન્ઝાલ્વિસને મનમાં આ બાળકોનો એક મ્યુઝીકલ આલબંબ બનાવવાનું વિચાર્યું.આ અનોખા આલ્બમનો ખર્ચ અને બધું જ જાણે સોસિયલ નેટવર્કની મદદથી ગોઠવાઈ ગયું.આ બાળકોનો પહેલો મ્યુઝીકલ આલબમ તૈયાર થયો.’મક્કી ઓફ ધ રૂફ’ નામે આ પ્રથમ આલબંબ તૈયાર થયો. તેનો અર્થ થાય છે. ’એક બસ્તીનું કબૂતર’ આ કબૂતરના આલબમને નેશનલ એવોર્ડ મળ્યો. આ અનોખી રચના અને તેના પ્રચાર પ્રસારથી પ્રભાવિત થઇ આ બાળકોને નેશનલ એવોર્ડ આપ્યો. બસ્તીના બાળકોને ‘ઇન્ડિયન ડિજિટલ મીડિયા એવોર્ડ’ સહીત અનેક રાષ્ટ્રીય અને આંતર રાષ્ટ્રીય સન્માન પ્રાપ્ત થયાં છે.
