அதிசயம்

குறிப்பு: இந்த கதை ஆசிரியரின் கற்பனையை அடிப்படையாகக் கொண்டது. இது எந்த வரலாற்று குறிப்புகளுக்கும் அல்லது நிஜ வாழ்க்கை சம்பவங்களுக்கும் பொருந்தாது. எஸ்கேப் ஃப்ரம் ட்ராப்பிற்குப் பிறகு மேக்னஸுடன் நான் செய்யும் இரண்டாவது கூட்டுப் பணி இது.

 யமுனா இன்டர்நேஷனல் ஸ்கூல்

 உக்கடம், கோயம்புத்தூர்

 காலை 8:30 மணி

 நேரம் காலை சுமார் 8:30 மணி. பேசாதவர் முதல் பேச்சை நிறுத்தாதவர் வரை எல்லா வகை மக்களும் இருந்தனர். புத்திசாலித்தனமான ஸ்பெக்கி, சுற்றி உல்லாசமாக இருந்தார், அல்லது ஒரு பின்பெஞ்சர் அதிகம் குழப்பமடையவில்லை. ஒருவன் கொடுமைப்படுத்தினான், ஒருவன் கொடுமைப்படுத்தினான். அந்த "ஜோக்கர்" எப்போதும் கேலி செய்கிறார், அந்த "தீவிரமானவருக்கு".

 "கொஞ்சம் பெண்மைப் பெண்கள்" என்பதிலிருந்து "அவ்வளவு பெண்மை இல்லை" வரை. PT ஆசிரியர் அவர்களுக்கு முன்னால் மாணவர்கள் ஒரு வார்த்தை கூட பேசவில்லை. நண்பர்கள் ஹர்ஷவர்தன், ஹரிஹர சுப்ரமணியம், நிஷாந்த் ஆகியோர் அபத்தமான விஷயங்களை எல்லாம் விவாதித்தனர். ஹர்ஷவர்தன், ஸ்ரீநிதியை பார்க்க பள்ளிக்கு வந்து செல்வது வழக்கம். PT மாஸ்டர் மாணவர்களை அமைதி காக்கும்படி கேட்டுக் கொண்டார்.

 "அன்புள்ள மாணவர்களே. பள்ளி அணி செஸ் சாம்பியன்ஷிப் போட்டிக்கான தேதிகள் அறிவிக்கப்பட்டுள்ளன" என்று PT மாஸ்டர் நிஷாந்திடம் கூறினார். அணிக்கான தேர்வை நடத்தும்படி கேட்டுக் கொண்டார். அவர் தேர்வை நடத்தி, ஹர்ஷவர்தன், ஹரிஹர சுப்ரமணியம் ஆகியோருடன் மேலும் ஒருவர் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டார். அந்த பையன் செல்வா. இவர்கள் அதே செஸ் அகாடமியைச் சேர்ந்தவர்கள்.

 அவர்களும் அதே பள்ளியில் படித்து வந்தனர். நிஷாந்த் அணி உறுப்பினர்களிடம் கூறினார்: "அணி. போட்டியில் 4 பேர் கொண்ட குழு உள்ளது." எல்லோரும் அவர் பேச்சைக் கேட்டார்கள். அதே சமயம், அவர் தொடர்ந்தார்: "எங்கள் அணி மற்ற வீரர்களைக் கொண்ட மற்ற பள்ளி அணிகளுடன் 4 தனித்தனி குழுவில் விளையாடும்."

"வெற்றிக்கு என்ன மதிப்பெண் டா?" என்று ஹர்ஷா கேட்டான்.

 "கேமில் வெற்றிபெற, வெற்றிபெறும் அணி 4 பலகைகளில் குறைந்தது 2.5 புள்ளிகளைப் பெற வேண்டும். வெற்றிக்கு 1 புள்ளியும், சமநிலைக்கு அரைப் புள்ளியும்."

 "போட்டி எப்படி நடத்தப்படும்?" என்று ஹரிஹர சுப்பிரமணியம் கேட்டார்.

 "போட்டி சுவிஸ் வடிவத்தில் நடத்தப்படும். அதாவது ஒவ்வொரு அணியும் ஏழு சுற்றுகளை கட்டாயமாக விளையாட வேண்டும், ஏழு சுற்றுகளுக்குப் பிறகு, இறுதி தரவரிசை முடிவு செய்யப்படும்."

 நிசாந்த் மேலும் கூறினார்: "போட்டியை வெல்வதற்கு, நமக்குள் ஒரு ஒருங்கிணைப்பு மற்றும் நம்பிக்கை இருக்க வேண்டும், மேலும் ஒவ்வொருவரும் தங்கள் பங்கை சரியாக செய்ய வேண்டும்." அவனுடைய கட்டளைக்கு அனைவரும் சம்மதித்தனர். அணி அவர்கள் மத்தியில் குழு உணர்வைப் பயிற்சி செய்து அவர்களின் செஸ் விளையாட்டை மேம்படுத்தத் தொடங்கியது. மிகவும் எதிர்பார்க்கப்பட்ட போட்டி நாள் வந்தது.

 நடுவர் அனைத்துப் பள்ளிகளையும் தங்கள் வாரிய ஆணையை நிரப்புமாறு கேட்டு, அவர்களின் அணித் தலைவரை அறிவித்தார். நிஷாந்த் மிகவும் தொழில்நுட்ப கேப்டனாக இருந்தார். எந்தப் போர்டில் எந்த வீரர் விளையாடுகிறார் என்பதை மற்ற அனைத்து அணிகளும் நிரப்புவதற்காக அவர் காத்திருந்தார். கடைசியாக, அவர் பலகை வரிசையில் ஒரு பொதுவான வடிவத்தைக் கண்டறிந்தார், பெரும்பாலான அணிகள் வலுவான வீரர்களை தங்கள் முதல் இரண்டு பலகைகளில் வைத்துள்ளன, கடைசி இரண்டு பலகைகள் ஒப்பீட்டளவில் பலவீனமான வீரர்கள்.

 நிஷாந்த் அணியைக் கூட்டிச் சொன்னார்: "அணி. இங்கு வெற்றிபெற மற்றவர்கள் செய்வதைப் பின்பற்றக் கூடாது. நாம் வித்தியாசமாக இருக்க வேண்டும்."

 "உங்களுடைய திட்டம் என்ன?" ஹரி கேட்டான்.

 "ஒரு மாற்றத்திற்காக, நான் ஒரு பலவீனமான வீரரை போர்டு ஒன்றில் வைக்கப் போகிறேன், நான் போர்டு இரண்டில் விளையாடுவேன்."

 "நான் ஏன் ஒரு குழுவில் இருக்க வேண்டும்? எங்கள் அணியில் நான் மிகவும் பலவீனமான வீரர். நான் போர்டில் மட்டுமே விளையாட வேண்டும்." என்று கேட்டான் செல்வா.

 "நீங்கள் எங்கள் அணிக்கு கேடயமாக செயல்படுகிறீர்கள், உங்கள் ஆட்டத்தை நீண்ட நேரம் எடுத்துக் கொள்ளுங்கள், அதனால் நீங்கள் தோற்றாலும் அது ஒரு பிரச்சனையல்ல, ஏனென்றால் ஹரியும் ஹர்ஷாவும் கூடிய விரைவில் தாக்குவார்கள். 3 மற்றும் 4 போர்டுகளில் நாங்கள் ஒப்பீட்டளவில் பலவீனமான எதிரிகளை வைத்திருப்போம்." அனைவரும் ஒப்புக்கொண்டனர்

 எனவே போட்டிக்கான தரவரிசை அறிவிக்கப்பட்டது நிஷாந்த் அதை பார்க்க சென்றார். அவன் அதிர்ச்சியடைந்தான். ஏனெனில் யமுனா மெட்ரிகுலேஷன் பள்ளி விதைப்புகளில் 20வது இடத்தைப் பிடித்தது. முதல் விதையைத் தேடிப் பார்த்து அதிர்ந்தான். ஏனெனில், கங்கா இன்டர்நேஷனல் பள்ளிதான், மாநிலத்தின் 4 சிறந்த வீரர்களை அனைத்து வாரியங்களிலும் கொண்டிருந்தது. சுற்று 1 இன் தொடக்கத்தில் ஒரு விசில் அடிக்கப்பட்டது. மற்ற அனைத்து வீரர்களையும் 20வது மேஜையில் அமருமாறு நிசாந்த் தெரிவித்தார்.

 “அப்படியானால், எங்களை விட பலம் வாய்ந்த 19 அணிகள் இருக்கிறதா?” என்று ஹரி கேட்டார். அதற்கு நிசாந்த், "ஆமாம். உண்மைதான். ஆனால் பார்ப்போம். எது நடந்தாலும் இறுதிவரை போராட வேண்டும். வெவ்வேறு பள்ளிகளைச் சேர்ந்த மொத்தம் 200 அணிகள் இருந்தன. மூன்று அணிகள் மட்டுமே பதக்கங்களைப் பெறும்."

 கேங்க்ஸ் பள்ளி கேப்டன் ஆதித்யா பொன்னுசாமி தனது நண்பர் சூரிய ஹரிஷிடம், "யமுனா மெட்ரிகுலேஷன் பள்ளி அணி மிகவும் குறைவாக மதிப்பிடப்பட்டுள்ளது நண்பா. எனவே, அவர்களின் விளையாட்டுகளை நாம் கண்காணிக்க வேண்டும்" என்றார். ஆனால் சூர்யா ஹரிஷ் அதீத நம்பிக்கையுடன் பதிலளித்தார்: "ஏய். எங்கள் அணியை யாராலும் வெல்ல முடியாது. ஏனென்றால், நாங்கள் மாநிலத்தின் முதல் நான்கு வீரர்கள். நாங்கள் ஒரு ஆட்டத்தில் கூட தோற்கப் போவதில்லை."

போட்டிகளின் ஒரு சுற்று தொடங்குவதற்கு ஒரு விசில் அடிக்கப்படுகிறது. கிலோ இன்டர்நேஷனல் பள்ளிக்கு எதிராக யமுனா பள்ளி ஜோடி சேர்ந்தது. கேம்கள் தொடங்கியது, கங்கா அணி அவர்கள் 4 ஆட்டங்களிலும் பத்து நிமிடங்களில் வெற்றி பெற்றது. யமுனா அணியின் செல்வா ஒரு போர்டில் தோற்கடிக்கப்பட்டார். இருப்பினும், ஹரி மற்றும் நிஷாந்த் அவர்களின் ஆட்டத்தில் வெற்றி பெற்றது மற்றும் ஹர்ஷா தோல்வியடைந்த நிலையில் இருந்தார். ஏனெனில், அவர் நகர்வு 5 இல் தவறு செய்தார், மேலும் அவர் ஆழ்ந்த சிக்கலில் இருந்தார். அணியும் அப்படித்தான்.

 யமுனா 2:1 என்ற கணக்கில் முன்னிலை வகித்தார். போட்டியில் ஹர்ஷா தோற்றால், அது 2:2 என்ற கணக்கில் டிராவாகி, போட்டியின் இறுதி ஆட்டக்காரர்கள் சரிந்து விடும். யமுனா அணியின் சக வீரர்கள் தங்கள் கேப்டனுடன் வந்து ஹர்ஷாவின் ஆட்டத்தை பார்த்தனர்.

 இப்போது, ​​சூர்யா ஹரிஷ் ஆதித்யாவைப் பார்த்தார். அவன் அவனிடம்: "என்ன? யமுனா டீம் கேப்டனா. அவங்களுக்கு ஓவர் பில்டப் கொடுத்திருக்கீங்க. எங்களோட விளையாடுறதுக்கு அவ நெருங்கவே வராது. இந்த டீமை மறந்துடுங்க." 2ம் நிலை அணியைப் பார்த்து அவர் கூறியதாவது: 2ம் நிலை அணியை சென்று பாருங்கள்.

 சூர்யா ஹரிஷ் நிஷாந்திடம் சென்றார். அவர் அவரையும் அவரது சக வீரர்களையும் கேலி செய்தார், அதற்கு நிஷாந்த் பதிலளித்தார்: "எனக்கு ஒன்று தெரியும், அது உங்களுக்குத் தெரியாது." அதற்கு சூர்யா ஹரிஷ், "என்ன இது?"

 "ஹர்ஷா ஒரு போராளி. அவரை வெல்வது மிகவும் கடினமான விஷயம் வெற்றி நிலையை வெல்வது. அவர் அவ்வளவு எளிதில் விட்டுக்கொடுக்க மாட்டார், அணிக்காக இருந்தால் அது மிக அதிகம்." சூர்யா ஹரிஷ் அடக்க முடியாமல் சிரித்தார்.

 "நல்ல ஜோக், ஹா! ஹா! ஹா! லெட்ஸ் மூவ் ஆன் பையன்ஸ்." ஆனால் நிசாந்த் சொன்னது தான் விளையாட்டில் நடந்தது. ஹர்ஷா ஆட்டத்தை சம நிலைக்கு சாய்த்து, பின்னர் ஆட்டத்தை வென்றார். அணியும் அப்படித்தான். ஹரி பயிற்சியாளரிடம் சென்று, விளையாட்டின் இடையே கேலி மற்றும் கொடுமைப்படுத்துதல் பற்றி அவரிடம் தெரிவித்தார், அதற்கு பயிற்சியாளர் நிதானமாக பதிலளித்தார்: "அவர்களுடன் விளையாடும் போது விளையாட்டில் உங்கள் கோபத்தை அவரிடம் காட்டுங்கள். அதுவரை, போய் ஓய்வெடுங்கள். தயாராகுங்கள். அடுத்த ஆட்டம்."

 விசில் அடிக்கப்பட்டது, இரண்டாவது சுற்று தொடங்கியது. இப்போது, ​​யமுனா அணி, எதிரணி அணியை நான்கு பலகைகளிலும் அடித்து நொறுக்கி, 4:0 என்ற கோல் கணக்கில் வெற்றி பெற்றது. அது அவர்களுக்கு மிகப்பெரிய நம்பிக்கையை ஊட்டியது. ஆனால், மூன்றாவது சுற்றின் ஜோடிகளைப் பார்த்ததும், அதிர்ச்சி அடைந்தனர்.

 ஏனெனில், யமுனா பள்ளியைப் போலவே போர்டு ஆர்டர் வியூகத்தைக் கொண்டிருந்த 2ம் நிலை அணியான விஎஸ்பி பள்ளிக்கு எதிராக அவர்கள் இருந்தனர். அதாவது போர்டு 2 மற்றும் போர்டு 3 இல் அவர்களின் சிறந்த வீரர்களையும் போர்டு 1 மற்றும் போர்டு 4 இல் பலவீனமான வீரர்களையும் விளையாட வைத்தனர்.

 நிஷாந்த் மற்றும் அவரது குழுவினர் அதிர்ச்சியடைந்தனர். விஎஸ்பி பள்ளியில் மாநில அளவில் முதலிடத்தில் இருக்கும் ஷிவாவும், மாநில அளவில் 7வது இடம் பிடித்த சரவணாவும் இருந்தனர். ஆனால், நிஷாந்தும் ஹர்ஷாவும் முதல் 30 தரவரிசையில் கூட இல்லை. விஎஸ்பி பள்ளி 3:0 என்ற கோல் கணக்கில் முன்னிலை வகித்தது. ஹர்ஷாவின் ஆட்டம் எஞ்சியிருந்தது. VSB கேப்டன் தனது சக வீரரை டிரா செய்யுமாறு கேட்டார், அதற்கு ஹர்ஷா கேப்டன் நிஷாந்தை அழைத்தார்.

 "எங்கள் அணி எப்படியும் தோற்றுவிட்டது. வெற்றிக்கு முயற்சி செய்யுங்கள்." ஆனால் ஹர்ஷா எப்படியோ ஆட்டத்தை தொடர முடியவில்லை. ஏனென்றால், அணிக்கு இது மிகப்பெரிய தோல்வி என்று அவர் நினைத்தார். எப்படி அவர்களால் முதல் 3 இடங்களை முடிக்க முடிந்தது. விளையாட்டிற்கு பதிலாக ஹர்ஷா யோசித்துக்கொண்டிருந்த விஷயங்கள் இவை. அந்த நிலையில் வெற்றிக்காக விளையாடினால் தோல்வியையே சந்திக்க நேரிடும் என்பது அவருக்குத் தெரியும். ஆனால், கேப்டன் கட்டாயப்படுத்தினார். எனவே, அவர் தனது ராணியுடன் ஒரு பெரிய தாக்குதலுடன் வெற்றி பெறும் பொருட்டு தள்ளப்பட்டார்.

சரவணா நன்றாகப் பாதுகாத்தார் மற்றும் ராணிகள் வர்த்தகம் செய்யப்பட்டவுடன், ஹர்ஷா ஆட்டத்தில் தோற்றார். யமுனா பள்ளியின் பயிற்சியாளர் மதிப்பெண்ணைப் பார்க்க வந்தபோது, ​​அவர் விரக்தியடைந்தார். ஏனெனில் அவரது பள்ளி 4:0 என்ற கணக்கில் அவமானகரமான தோல்வியை சந்தித்தது மற்றும் நிலைமை மோசமாக மாறியது.

 இதனால், ஹர்ஷாவும் நிஷாந்தும் ஒருவருக்கொருவர் வாக்குவாதத்தில் ஈடுபட்டுள்ளனர். பயிற்சியாளர் அவர்களின் வாதத்தை நிறுத்திவிட்டு அவர்களிடம் கூறினார்: "நாங்கள் உடனடியாக இந்த இடத்தை விட்டு வெளியேறுவோம். எங்களுக்கு நாளை இன்னும் நான்கு சுற்றுகள் உள்ளன. எனவே நீங்கள் சென்று ஓய்வெடுங்கள். அதில் நாங்கள் வெற்றி பெற்றால் குறைந்த பட்சம் ஒரு வெண்கலப் பதக்கத்தையாவது வெல்லலாம்."

 யமுனா குழு தனித்தனியாகவும் ஒரு குழுவாகவும் சோர்வடைந்தது, அவர்களுக்கு இடையே ஒருங்கிணைப்பும் நம்பிக்கையும் இல்லை. போட்டியின் 2வது நாளில் அனைத்து அணிகளும் திரண்டு வந்தன. யமுனா அணி அவர்களின் அவமானகரமான தோல்விக்குப் பிறகு போர்டு எண் 40 இல் இடம்பிடித்தது. இந்தச் சுற்றில் அவர்கள் 4:0 என்ற கோல் கணக்கில் தங்கள் எதிர்ப்பை நசுக்கினார்கள், அதே நேரத்தில், கங்கா பள்ளி முதல் இரண்டு பலகைகளில் குறைந்த தரவரிசை வீரர்களிடம் தோற்றது, மேலும் அவர்கள் போர்டில் 3 இல் வென்றனர். மற்றும் 4. அதனால் ஆட்டம் டிரா ஆனது.

 இரண்டாம் நிலை வீரரும் போர்டு 3 மற்றும் 4 இல் தோற்றதன் மூலம் தங்கள் ஆட்டத்தை சமன் செய்தார். இப்போது, ​​கங்கா அணி சுகுணா பள்ளி வடிவத்தில் சூப்பர் சாலிட் அணியை எதிர்கொண்டது. ஹர்ஷாவும் ஹரியும் தங்கள் திட்டப்படி தாக்கினர். ஆரம்பத்தில், அவர்கள் 2:0 என முன்னிலை வகித்தனர். இந்த சுற்றில் எளிதாக வெற்றி பெறுவோம் என நினைத்தனர். இருப்பினும், ஒரு ஆச்சரியம் வந்தது. போர்டு 1ல் செல்வா தோற்றார்.

 நிஷாந்தின் எதிரியான செல்வம் 1ல் செக்மேட் வைத்திருந்தார். அதனால், நிஷாந்தும் அணியும் பதற்றமடைந்தனர். அந்த நகர்வை செல்வம் கண்டுபிடித்திருந்தால் ஆட்டம் 2:2 என்ற கணக்கில் டிராவில் முடியும். அந்த நகர்வைக் கண்டு கொள்ளாவிட்டால் 2 நகர்த்தல்களிலும் நிஷாந்த் வெற்றி பெறுவார். டைமர் ஒலித்துக் கொண்டிருந்தது. இரு அணிகளின் இதயத்துடிப்பும் அப்படித்தான் இருந்தது.

 செல்வம் அந்த அசைவை கண்டுகொள்ளாமல் வேறு சில அசைவுகளை விளையாடினார். நிஷாந்த் தனது நகர்வை விளையாட வந்தபோது அவர் டைமரை அழுத்தினார். அவர் 1 இல் ஒரு துணையை தவறவிட்டதால் விரக்தியடைந்து விளையாட்டை ராஜினாமா செய்தார். யமுனா குழுவினர் நிம்மதி அடைந்தனர். அணியில் உள்ள அனைவரும் அது முடிந்துவிட்டதாக நினைத்தார்கள், பதக்கங்கள் பெற/பெற வாய்ப்புகள் இல்லை. ஆனால் அதிர்ஷ்டவசமாக நிசாந்த் கத்தி முனையில் தப்பினார். விரக்தியடைந்த செல்வம் டேபிளை தூக்கி நடுவரை அழைத்தார்.

நடுவர் வந்தவுடன், செல்வம் நடுவருடன் கத்தினார்.

 "நான் எளிதான வெற்றியை தவறவிட்டேன்." அவர் புனித ஷிட் என்று கத்தினார்! நடுவர் அவரை சமாதானப்படுத்தி தனது அறைக்கு அழைத்துச் சென்றார். அந்த ஆட்டத்தில் இருந்து மீள்வது கடினமாக இருந்தது, மனம் உடைந்தார். நடுவர் எப்படியோ அவருக்கு ஆறுதல் கூறிவிட்டு சற்று ஓய்வு எடுத்து 10 நிமிடத்தில் வரச் சொன்னார்.

 அந்த நேரத்தில் நிஷாந்த் உணர்ந்தார்: "அவரால் அவரது அணியின் பதக்க வாய்ப்புகள் மறைந்திருக்கும்." இந்தச் சுற்றில் இது இறுதிச் சுற்று என்று நடுவர் விசில் அடித்தார். இந்த சுற்றில், யமுனா அணி போட்டியின் 3வது சீட் அணியை எதிர்கொண்டது.

 செல்வா தனது ஆட்டத்தை மிக விரைவாக சமன் செய்தார் மற்றும் நிஷாந்த் தனது ஆட்டத்தில் வெற்றி பெற்றார். முடிவைப் பார்த்ததும், ஹரிக்கும் ஹர்ஷாவுக்கும் பெரும் நம்பிக்கையை அளித்தது. இப்போது, ​​இருவரும் வலுவான வீரர்களுக்கு எதிராக இருந்தனர். மாநிலத்தின் நம்பர் 1 பெண் வீராங்கனையான அக்ஷயாவாக ஹரியும், வலிமையான வீராங்கனையான நிர்மலுடன் ஹர்ஷாவும் விளையாடினர்.

 ஹர்ஷாவுக்கும் நிர்மலுக்கும் இடையேயான ஆட்டம் விறுவிறுப்பாக நடந்துகொண்டிருந்தபோது, ​​வெற்றியை நோக்கிச் செல்வது அல்லது பாதுகாப்பாக விளையாடுவது மற்றும் டிரா எடுப்பது என முக்கியமான முடிவு எடுக்கப்பட்டது. ஹரியின் ஆட்டத்தைப் பார்த்து, ஹரிக்கு கொஞ்சம் சாதகம் இருக்கிறது, அதில் வெற்றி பெறுவார் என்று தெரிந்தது. ஏனெனில் ராணிகள் மற்றும் சிப்பாய்களுடன் மட்டுமே விளையாடுவது அவருக்கு மிகவும் பிடித்தமான விளையாட்டு. எனவே முழு மனதுடன் வெற்றிக்கு செல்ல ஹர்ஷா முடிவு செய்தான். எப்படியோ அவன் ஆட்டத்தில் ஜெயிக்க, ஹரியும் அவனுடைய ஆட்டத்தில் வெற்றி பெற்றான்.

 மதிப்பெண் 3 மற்றும் அரை முதல் ஒன்றரை. யமுனா குழுவினர் ஒருவரையொருவர் கட்டித்தழுவி கொண்டாட ஆரம்பித்தனர். இந்த போட்டியில் அவர்கள் மிகப்பெரிய அப்செட்டை செய்திருந்தனர். நிஷாந்த் தனது பயிற்சியாளரைத் தேடினார். ஆனால் அவர் அங்கு இல்லை. இறுதியாக பயிற்சியாளர் வந்தார்.

 நிஷாந்த் கேட்டான்: "எங்க சார் போனீங்க?"

 "நான் என் நண்பனைப் பார்க்கச் சென்றேன்." அவன் சொன்னான். பயிற்சியாளர் கூறினார்: "அது முடியும் வரை அது முடிவதில்லை!"

 "ஏன் சார் இப்ப சொல்றீங்க?" நிஷாந்த் கேட்டார்.

பயிற்சியாளர் பதிலளித்தார், "மூன்றாம் தரவரிசை அணிக்கு எதிராக எனது பையன்கள் எப்படி வெற்றி பெற்றனர் என்பதை நீங்கள் பார்த்தீர்களா என்று எனது நண்பரிடம் கேட்டேன். அவர் இல்லை ஐயா என்று பதிலளித்தார். நானும் பெரும்பாலான மக்களும் முதல் இரண்டு அணிகளுக்கு இடையேயான போட்டியைப் பார்ப்பதில் பிஸியாக இருந்தோம். கங்கா அணி வெற்றி பெற்றது. அந்த போட்டி மற்றும் அவர்கள் 1 புள்ளியுடன் போட்டியில் முன்னணியில் உள்ளனர். இந்த இரு அணிகளுக்கு இடையேயான அந்த ஆட்டத்தை நான் எப்படி தவறவிடுவேன். இந்த போட்டியில் அவர்கள் இதுவரை தோல்வியடையாமல் உள்ளனர். அவர்களை முதலில் முடிப்பதை யாரால் தடுக்க முடியும் என்று எனக்குத் தெரியவில்லை."

 இறுதிச் சுற்றுக்கான ஜோடி பட்டியலிடப்பட்டுள்ளது அது யமுனா பள்ளிக்கு எதிராக கங்கா பள்ளி 1 போர்டில் இருந்தது. கங்கா பள்ளிக்கு இந்தச் சுற்றில் டிரா தேவைப்பட்டது. 4 போர்டுகளில் வெறும் 2 புள்ளிகள் எடுத்தால், அவர்கள் சாம்பியன்கள். போட்டியின் அணி என்று அழைக்கப்படும் அணியை யமுனா பள்ளி தோற்கடிக்க வேண்டும்.

 எனவே, நிஷாந்தும் அவரது அணியினரும் அவரது பயிற்சியாளரை அணுகி அவரிடம் கேட்டார்கள்: "சார். நாங்கள் கங்கா பள்ளி அணியுடன் விளையாடுகிறோம். அவர்களிடம் மாநிலத்தின் சிறந்த நான்கு வீரர்கள் உள்ளனர், இன்னும் இந்த போட்டியில் தோல்வியடையாமல் உள்ளனர். நாங்கள் அவர்களை எப்படி வெல்ல முடியும்?"

 பயிற்சியாளர் கூறினார்: "ஆமாம். நீங்கள் சொல்வது சரிதான். ஆனால் நான் உங்களுக்கு ஒரு உண்மைச் சம்பவத்தைச் சொல்கிறேன். சமீபத்தில் தமிழ்நாட்டில் நடைபெற்ற செஸ் ஒலிம்பியாட் போட்டியில் என்ன நடந்தது என்பது உங்களுக்கு நினைவிருக்கிறதா?"

 அதற்கு ஹரி: "ஆமாம். எங்களுக்கெல்லாம் தெரியும் சார்." பயிற்சியாளர் பதிலளித்தார்: "அமெரிக்க அணியில் எல்லா காலத்திலும் மிகச்சிறந்த வீரர்கள் நால்வர் இருந்தனர். ஆனால் நான்கு பள்ளிச் சிறுவர்களைக் கொண்ட எங்கள் இந்திய அணி அவர்களுக்கு எதிராக வென்றது. பள்ளிச் சிறுவர்கள் வெற்றி பெற்றனர், ஏனெனில் அவர்கள் கையில் ஒரு முக்கிய அங்கம் இருந்ததால் குழுப்பணி தங்களுக்குள் நம்பிக்கையும், அதேபோல் நேற்று நடந்த கபடி போட்டியில் பிரதீப் நர்வால் உட்பட 5 சிறந்த கபடி வீரர்களை கொண்ட யோதாஸ் அணி தமிழ் தலைவாஸிடம் தோல்வியடைந்தது.ஒரு நட்சத்திர வீரர் கூட இல்லாத அணி அவர்களை வென்றது.எம்.எஸ்.தோனி தலைமையிலான இளம் அணி டி20 உலகை வென்றது. 2007 இல் கோப்பையை யாரும் தங்களுக்குப் பிடித்தவர்கள் என்று கருதவில்லை. இது உங்கள் விஷயத்தைப் போன்றது. இறுதிவரை போராடுங்கள். உங்களுக்கிடையில் நம்பிக்கை வைத்து தனித்தனியாக விளையாடாதீர்கள். ஒரு அணியாக விளையாடுங்கள்."

 பயிற்சியாளர் ஒவ்வொரு நபரையும் சுட்டிக்காட்டி, விளையாட்டில் தனது கோபத்தைக் காட்ட ஹரியிடம் முதலில் கூறுகிறார். செல்வா தற்காப்புடன் விளையாடிவிட்டு ஹர்ஷாவை பார்த்தார்.

 "ஹர்ஷா. ஆதித்யா உனக்குப் பிடித்த எதிரணி என்று எனக்குத் தெரியும். உன்னுடைய கடந்த மேட்ச்களில் அவனுடன் ஆட்டமிழக்காத ஸ்கோரைப் பெற்றிருக்கிறாய். போ. வெற்றிக்கு ஆல் தி பெஸ்ட். நிஷாந்த். பொசிஷனுக்கு ஏற்ப விளையாடி அது மிகவும் முக்கியமானதாக இருக்கும்போது முடிவெடுங்கள்." விசில் அடிக்கப்படுகிறது. போட்டியின் வெற்றியாளரைத் தீர்மானிக்க எட்டு வீரர்களும் கடைசியாக அந்தந்த பலகையில் அமர்ந்தனர்.

 முதல் பலகை, ஒரு கடினமான ஆட்டத்திற்குப் பிறகு செல்வா தோற்றார். மூன்றாவது குழுவில் இருந்தபோது, ​​ஹர்ஷா ஹரிஷை சிறப்பாகப் பயன்படுத்தி தனது ஆட்டத்தை வென்றார். ஹரி திடமான டிரா செய்தார். ஸ்கோர் இப்போது ஒன்றரை முதல் ஒன்றரை வரை இருந்தது. இது அந்தச் சுற்றின் கடைசி ஆட்டமாகும். நிஷாந்த் ஒரு முடிவை எடுக்க வேண்டும். போட்டியில் 2வது இடத்தைப் பிடிக்க அவர் பாதுகாப்பாக விளையாடி டிரா எடுக்க வேண்டும் அல்லது வெற்றிக்காக கடுமையாகத் தள்ள வேண்டும்.

 அவர் தோற்றால் அணிக்கு பதக்கம் கூட கிடைக்காது. ஹரி ஹர்ஷாவிடம் கேட்டான்: "நிஷாந்த் என்ன செய்வார்?"

 "நான் 100% உறுதியாக இருக்கிறேன். அவர் அதை பாதுகாப்பாக விளையாட மாட்டார்." ஹர்ஷா பதிலளித்தார்.

 ஹரி, "எப்படி அவன் சேஃப் விளையாட மாட்டான்னு நிச்சயமா?" அவர் கூடுதலாக அவரிடம் கேட்டார், "நீங்கள் மிகவும் உறுதியாக இருக்கிறீர்களா?" அதற்கு ஹர்ஷா பதிலளித்தார்: "நேற்று எனது போட்டியின் கடைசி சுற்று உங்களுக்கு நினைவிருக்கிறதா?"

 ஹரி “ஆமாம்” என்றான்.

"அப்படியென்றால் இப்போதைக்கு உனக்குத் தெரிந்திருக்கும்." விளையாட்டிலும் அப்படித்தான் நடந்தது. அவர் வெற்றியைத் தள்ளினார், அதைப் பெற்றார். அணியும் அப்படித்தான். அவர்கள் இப்போது போட்டியின் சாம்பியன்கள். இறுதியான பின்தங்கியவர்கள் அதைச் செய்துள்ளனர்.

 நான்கு பேரும் ஒருவரை ஒருவர் கட்டிப்பிடித்து நடனமாடி கொண்டாடினர். பயிற்சியாளர் அவர்களை அழைத்து, "இப்போது உங்களுக்கு நம்பிக்கை மற்றும் குழுப்பணியின் பலம் தெரியும். என்னைப் பொறுத்தவரை நீங்கள் நான்கு பேரும் மேட்ச் வின்னர்கள். அதிக போட்டிகளில் நீங்கள் தோல்வியடைவீர்கள் என்று தெரிந்திருந்தும் செல்வா, போர்டில் விளையாட ஒப்புக்கொண்டார், ஹரி 6வது சுற்றில் மேட்ச் வின்னர். ரவுண்ட் 1 மற்றும் 4ல் ஹர்ஷா மேட்ச் வின்னர். அணிக்காக தியாகம் செய்த செல்வாவுக்கும் கடைசியாக முன்னணியில் இருந்து கேப்டனாக இருந்த நிஷாந்துக்கும் முழு வரவுகளும் சேர வேண்டும். வாருங்கள் சிறுவர்களே! நீங்கள் நினைத்து பார்க்க முடியாததை செய்துள்ளீர்கள். சிறந்த அணிகளை வீழ்த்தி மற்றொரு விசில் அடிக்கப்பட்டது."

 "இப்பொழுது என்ன?" ஹரி கேட்டதற்கு பயிற்சியாளர் சொன்னார்: "இது பரிசு வழங்கும் விழா." போட்டியில் வெற்றி பெற்ற வீரர்களுக்கு குழு கோப்பை மற்றும் தனிநபர் பதக்கங்கள் வழங்கப்பட்டன. அடுத்த நாள், அவர்கள் தங்கள் பயிற்சியாளருடன் நின்று கொண்டிருந்தனர். NCC (National Cadet Corps) ஐச் சேர்ந்த சில சிறுவர்கள் வந்து பயிற்சியாளரையும் நான்கு சிறுவர்களையும் கேலி செய்தனர். அவர்களிடம், "ஒரு ரவுண்ட் கூட ஜெயித்தீர்களா?"

 பயிற்சியாளர் முன் வந்து பதிலளித்தார்: "தோழர்களே. நீங்கள் பேசக்கூடாது. உங்கள் விளையாட்டு உங்களுக்காக பேசட்டும்." அதிபர் அவர்களின் பெயர்களை அறிவித்தார், சாம்பியன் கோப்பையைப் பார்த்து அனைவரும் அதிர்ச்சியடைந்தனர். யமுனா பள்ளி மாணவர்கள் ஒவ்வொரு ஆண்டும் கங்கா அணி இதில் வெற்றி பெறும் என்று நினைக்கத் தொடங்கினர். எங்கள் பள்ளி இதை எப்படி செய்தது?" அந்த நேரத்தில், ஒவ்வொரு சிறுவனும் உணர்ந்தான், "ஒரு நட்சத்திர வீரர் கூட இல்லாமல் அவர்கள் ஒரு அதிசயத்தை உருவாக்கியுள்ளனர். ஆனால் அவர்கள் மத்தியில் தனித்து நின்றது அவர்களின் நட்புதான்."