ବାଳିକା ଟମାଟୋ କ୍ଲବ୍
ବାଳିକା ଟମାଟୋ କ୍ଲବ୍
ମାରି ସାମୁଏଲା କ୍ରୋମର ଦକ୍ଷିଣ କାରୋଲିନାରେ ଏକ ଉତ୍ସର୍ଗୀକୃତ ଗ୍ରାମୀଣ ବିଦ୍ୟାଳୟର ଶିକ୍ଷୟତ୍ରୀ ଥିଲେ | ୧୯୧୦ ରେ, ସେ ବାଳିକା ଟମାଟୋ କ୍ଲବ୍
ନାମରେ ଏକ ପରିବର୍ତ୍ତନଶୀଳ ପଦକ୍ଷେପ ଆରମ୍ଭ କଲେ |
9 ରୁ 20 ବର୍ଷ ବୟସର ଯୁବକ ଯୁବତୀ ମାନଙ୍କୁ ସଶକ୍ତ କରିବା ପାଇଁ ଟମାଟୋ କ୍ଲବ୍, କେବଳ ସେମାନଙ୍କୁ ଉନ୍ନତ ଟମାଟୋ କିପରି ଚାଷ କରାଯିବ ତାହା ଶିଖାଉଥିଲା ବରଂ ଉନ୍ନତ ତଥା ଅଧିକ ସଫଳ ମହିଳାମାନଙ୍କ ମଧ୍ୟରେ ସେମାନଙ୍କର ବିକାଶକୁ ମଧ୍ୟ ବତାଇଥାଏ | କ୍ରୋମରଙ୍କର ଅଭିନବ ଚିନ୍ତାଧାରା ଶୀଘ୍ର ଆକର୍ଷିତ ହେଲା, ଯାହା ବିଭିନ୍ନ ରାଜ୍ୟରେ ସମାନ କ୍ଲବ ଗଠନକୁ ଆଗେଇ ନେଇଥିଲା | ଏହି ଟମାଟୋ କ୍ଲବଗୁଡ଼ିକର ଧାରଣା ଅତି ସରଳ କିନ୍ତୁ ଗଭୀର ଭାବରେ ପ୍ରଭାବଶାଳୀ ଥିଲା | ଗ୍ରାମୀଣ କନ୍ୟା ମାନଙ୍କୁ ଟମାଟୋ ଚାଷର ସମ୍ପୂର୍ଣ୍ଣ ପ୍ରକ୍ରିୟା ଶିଖାଯାଇଥିଲା - ମଞ୍ଜି ବୁଣିବା ଠାରୁ ଆରମ୍ଭ କରି ପାଚିଲା ଟମାଟୋ ଅମଳ ପର୍ଯ୍ୟନ୍ତ, ତା’ପରେ ଉତ୍ପାଦକୁ କଏନ୍ କରି ଶେଷରେ ଲାଭ ପାଇଁ ବିକ୍ରି କରାଗଲା | ଏକମାତ୍ର କାର୍ଯ୍ୟ ସେମାନେ ପରିଚାଳନା କରିନଥିଲେ ସେମାନଙ୍କର ବ୍ୟକ୍ତିଗତ 1/10 ଏକର ଜମିରେ ହଳ କରିବା, ଯାହାକି ଅଧିକ ପରିଶ୍ରମୀ କାର୍ଯ୍ୟ ଆବଶ୍ୟକ କରେ |
ଏହି ହ୍ୟାଣ୍ଡ-ଅନ୍ ପଦ୍ଧତି ବ୍ୟବହାରିକ କୃଷି ଶିକ୍ଷା ପ୍ରଦାନ କରିଥିଲା ଏବଂ ଉଦ୍ୟୋଗୀତା, ଦାୟିତ୍, ଏବଂ ଆର୍ଥିକ ପରିଚାଳନା ପରି ମୂଲ୍ୟବାନ ଜୀବନ କୌଶଳ ସୃଷ୍ଟି କରିଥିଲା | ଜଣେ ଯୁବତୀ ନିଜ ପ୍ଲଟରୁ 2,000 ପାଉଣ୍ଡ ଟମାଟୋ ଅମଳ କରିବାରେ ସଫଳ ହୋଇଥିଲେ | ତାଙ୍କର ଉତ୍ପାଦନ ବିକ୍ରୟ କରିବା ପରେ ସେ 78 ଡଲାର ଲାଭ କରିଥିଲେ, ଯାହା ଆଜି ପ୍ରାୟ 2,470 ଡଲାର ସହିତ ସମାନ | ଏହି ପରିମାଣ ମହତ୍ତ୍ୱପୂର୍ଣ ଥିଲା, ବିଶେଷକରି ଅର୍ଥନୈତିକ ଚ୍ୟାଲେଞ୍ଜ ପୃଷ୍ଠଭୂମିରୁ ଆସୁଥିବା girls ମାନଙ୍କ ପାଇଁ ସେମାନଙ୍କୁ ଆର୍ଥିକ ସ୍ୱାଧୀନତା ଏବଂ ସଫଳତାର ଭାବନା ପ୍ରଦାନ କରିଥିଲା |
ବିଂଶ ଶତାବ୍ଦୀର ପ୍ରାରମ୍ଭରେ ସାମାଜିକ ତଥା ଶିକ୍ଷାଗତ ସଂସ୍କାରର ବ୍ୟାପକ ପ୍ରସଙ୍ଗରେ ବାଳିକା ଟମାଟୋ କ୍ଲବଗୁଡ଼ିକ ମଧ୍ୟ ଏକ ଗୁରୁତ୍ୱପୂର୍ଣ୍ଣ ଭୂମିକା ଗ୍ରହଣ କରିଥିଲେ | Girls ମାନଙ୍କୁ ଅର୍ଥପୂର୍ଣ୍ଣ, ଉତ୍ପାଦନକାରୀ କାର୍ଯ୍ୟକଳାପରେ ନିୟୋଜିତ କରି, ଏହି କ୍ଲବଗୁଡ଼ିକ ପାରମ୍ପାରିକ ଲିଙ୍ଗଗତ ଭୂମିକା ଏବଂ ଆଶାକୁ ଚ୍ୟାଲେଞ୍ଜ କରିଥିଲେ |
ସେମାନେ ଯୁବତୀମାନଙ୍କ ପାଇଁ ସେମାନଙ୍କର ଦକ୍ଷତା ଏବଂ ସାମର୍ଥ୍ୟ ପ୍ରଦର୍ଶନ କରିବାକୁ ଏକ ପ୍ଲାଟଫର୍ମ ପ୍ରଦାନ କରିଥିଲେ, ଯାହାକି ସମାଜରେ ଧୀରେ ଧୀରେ ପରିବର୍ତ୍ତନ କରିବାରେ ସହଯୋଗ କରିଥିଲା ମହିଳା ମାନଙ୍କୁ ଅର୍ଥପୂର୍ଣ୍ଣ, ଉତ୍ପାଦନକାରୀ କାର୍ଯ୍ୟକଳାପରେ ନିୟୋଜିତ କରି, ଏହି କ୍ଲବଗୁଡ଼ିକ ପାରମ୍ପାରିକ ଲିଙ୍ଗଗତ ଭୂମିକା ଏବଂ ଆଶାକୁ ଚ୍ୟାଲେଞ୍ଜ କରିଥିଲେ | ସେମାନେ ଯୁବତୀମାନଙ୍କ ପାଇଁ ସେମାନଙ୍କର ଦକ୍ଷତା ଏବଂ ସାମର୍ଥ୍ୟ ପ୍ରଦର୍ଶନ କରିବାକୁ ଏକ ପ୍ଲାଟଫର୍ମ ପ୍ରଦାନ କରିଥିଲେ, ଉଭୟ ପରିବାର ଏବଂ ଅର୍ଥନୀତିରେ ମହିଳାଙ୍କ ସାମର୍ଥ୍ୟ ଏବଂ ଭୂମିକା ବିଷୟରେ ସାମାଜିକ ଧାରଣାରେ ଧୀରେ ଧୀରେ ପରିବର୍ତ୍ତନ କରିବାରେ ସହଯୋଗ କରିଥିଲେ |
